托尔斯泰的《安娜卡列琳娜》，开篇第一句话是：「幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。要我说：卓有成效的阅读者都是相似的，低能的阅读者各有各的不幸。

作为一个有长期阅读习惯的人，从小到大，身上最突出的标签就是「爱看书」。刚开始，别人只要告诉我他也爱看书，我会马上激动地引为同类，然后滔滔不绝地开始分享。现在别人再告诉我他爱看书，我会露出友好但保持距离的微笑，持保留态度地说一句：「哦，是吗？挺好的」

同样是看书，人与人之间的差别大了去了，爱看书和会看书之间至少差了1000碗鸡汤。真的，你这样看书，还不如不看呢？

-质疑党-

阅读到底有什么意义？看那么多书真的有用吗？这是质疑者常问的问题，犹疑中，万事蹉跎。

没怎么开始阅读的，在想读还是不读的问题；已经有一些阅读量的，在想要不要继续读的问题；认为徒劳的，沦为读书无用论者。本质上，他们都是在质疑阅读的意义。

质疑本身难能可贵，我不仅认为该质疑，还认为对阅读意义的质疑和反思应该伴随每个人的阅读史。唯有想明白阅读的意义，才能主动阅读，才能最大程度地从阅读中受益。

我反感的是带着读书无用论的恶意来质问的人；是明明心存怀疑却惰于寻找答案，对阅读的态度犹疑反复的人；是自己读书方法低效却反过来质疑读书本身的人；

阅读有什么意义，要看你要的是什么意义。

你的目的是赚钱，阅读的意义就是帮你赚钱，简书彭小六不就通过高密度阅读，输出为文字，然后系统性总结，开发成付费分享课程，现在开始卖课程赚钱了吗？

你的目的是成为行业大拿，阅读的意义就是变得专业，以职业为轴，把本行业所有经典书籍搜罗起来精读，结合实践摸索出一套做事的方法。

你是个学生，你的目标是知识储备，那阅读的意义就是帮你构建知识体系，文史哲广泛涉猎，专业相关的书籍吃透。

满足求知欲也好，获得鉴赏力也好，探索生命的意义也好，全在于你要什么。没有目标的人生，相匹配的当然就是没有目标的阅读。

书不过是帮助人实现目标的工具，阅读的愿景和人生的愿景应该是一致的。你不知道阅读的意义，恐怕是因为你根本不知道自己想要什么。

-消遣党-

我知道有这么一种人存在，是因为有一回加入一个读书打卡群，竟然有人打卡的是穿越、玄幻修行的网络小说，一个打卡《仙逆》，一个打卡《极品家丁》，我我我……当时很想骂脏话。

阅读有三种目的，一为消遣，二为获得资讯，三为增进理解力。

消遣一直是书籍的一大功能，中国网络文学自1997年诞生一来，一直呈高速增长的态势。2010年直接消费市场规模为6.8亿，到2015年就达70亿左右。不用动脑子，跌宕起伏，曲折离奇的情节，无异于精神鸦片。

大学的时候眼见不止一个同学沉溺于消遣文学，男生爱武侠修仙，女生爱宫斗言情，不分昼夜，废寝忘食，课业的压力，就业的焦虑全都消失了。但消遣之后，什么也没留下，只有无尽的空虚，大学四年就这样被虚度了。偶尔消遣一下没什么，消遣文学变成阅读的全部，真的毁人不倦。

关于阅读，我一直奉为圭臬的一句话是：“一个人的阅读史，往往是他的精神成长史和能力发育史。”但消遣阅读应该排除在外。

-备考党-

这是另一个极端，所有阅读只为应试服务，考点以外的书籍通通列为「课外书」，涉猎很少。

这个体会，来自大学的图书馆。虽然图书馆人满为患，但仔细看，你会发现九成都是备考的，准备考研的、准备考四六级的、考雅思托福的、准备司法考试的、准备会计考试的、准备公务员考试的，太多考试要准备了，再混一些做毕业论文、课程论文的。等到期末，图书馆里要占个位置，就要起早排队了，因为大家都要准备期末考了。

大学图书馆的藏书大部分都是优质的书籍，成排成排的书籍就在座位旁边，但跟这些专注的备考者没什么关系，对他们来说，还不如做套卷子呢。我觉得大学的图书馆不该是这个样子的，可这些都是上进、用功的好学生，你可以指责他们什么呢。

另有借阅者，好多怎么借回去的怎么还回来，放在宿舍生灰，心血来潮也看一些，但大多缺乏阅读规划，做个毕业生大学阅读量调查，恐怕数据会很难看。一本大学尚且如此，二本三本专科又会是什么样子呢。

中小学阶段的“课外书”概念真是害人不浅，课外书被很多家长老师当成“闲书”，是影响学习的洪水猛兽。到了大学，这种观念依然没有改观，你在看《源氏物语》也好，看《精神分析引论》，看《论法的精神》也好，你的同学都觉得你在看课外书。

教材以外的书籍还被称为带着闲书质疑的“课外书”，真的是中国应试教育的悲哀。

-书单党-

书单党一年到头都不知道自己该看什么书，碰到稍微对读书有点心得的，就凑上去问：我到底该看什么书呢？有什么好书推荐吗？要不你给我列个书单吧？

我觉得书单是很个人的事，再好的书单也不会适合所有人。

你适合看什么书取决于你的个人兴趣，每个人都有自己感兴趣的领域，有段时间对宗教很感兴趣，《人类的宗教》是我特别欣赏的一本书，可是你对宗教没兴趣，再好的书推荐给你也没用；

适合看什么书还取决于你的阅读目标，你是为了消遣，为了获得资讯，还是为了增进理解力？你说你想了解人的心理，你把星座式的心理分析当成洞察力，给你推荐威廉·詹姆斯的《心理学原理》岂不是对牛弹琴。

你适合看什么书还取决于你已有的知识储备，阅读是循序渐进的过程。向高中生和大学生推荐的书目应该是不同的。举个例子，没有相应的知识储备，你向一个哲学硕士要书目，他给你推荐康德的《纯粹理性批判》，你恐怕只能拿回家垫桌角。

所以不要轻易向别人要书单，因为两个人的水平和阅读趣味可能相差很远，这件事是不能做伸手党的。也不要轻易给别人开书单，没有详细了解对方的需求就开书单是很不负责任的一件事。

到处要书单也暴露了阅读随兴所至，没有规划的毛病。阅读应该先有目标和愿景，然后再围绕感兴趣的议题寻找书目，再对书目进行略读判断优劣，选出值得看的书目，最后列出阅读计划。

-低效党-

低效的原因很多。

首先是质的问题，没有质再多的量也是白搭。

微博上有个新东方老师，他声称自己一年看了一千多本书，还卖课程教别人怎么看书。结果书单扒出来大部分都是大烂书，看了一千本也是往肚子里装了一千本垃圾，集阅读和愚蠢于一身。

《如何阅读一本书》告诉我们：超快的阅读速度是引人怀疑的一种成就，那只是表现你在看一种根本不值得读的读物。在阅读一本书的时候，慢不该慢到不值得，快不该快到有损于满足与理解。

选书的时候，请和兜售捷径的畅销书保持距离，和鸡汤爆文印成的鸡汤集锦保持距离，和跟风之作保持距离。

好的书是经得起时间洗礼的，读新书还是先持保留态度比较好，多读各个领域的经典书籍，窍门是选再版次数非常多的，这类书通常质量非常有保障。

好的书是以一敌百的，你要是花时间把《沟通的艺术：看入人里,看出人外》啃下来，以后那些教你沟通技巧、提升情商、人际交往、读心术的low书你就再也看不上了。

选书的时候，多看看豆瓣评分、书评，参考经典书单以及一些靠谱的人开出的书单。

低效的第二个原因是量的问题。

在保证质的前提下，应该对自己有量的要求。拿着看书质量重要，数量不重要的挡箭牌，放任自己，高兴了就看两页，不高兴了就放下了，没有阅读速度的要求，三天打鱼两天晒网。要知道，自律的阅读者会对阅读做出规划，有周计划、月计划、还有年计划。

低效的第三个原因是满足于现状。

比如，很多女生沉溺于张小娴之类的女作家，无法自拔。阅读既然被称为进步的阶梯，难度应该是递进的，超出你的见解、你的视野、你看待事情的角度的书才能帮助你精神成长和能力发育。跳出舒适区，才能野蛮生长，去看一些对你来说有难度的书，能给你带来突破的书，去攻坚，不要止步不前。

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低效的第四个原因是学而不思。

很多人把书从头到尾看一遍就算读完了，阅读是要伴随思考、需要付出努力的。

这本书的议题是什么？各个细部是如何组织起来服务主题的？这本书说的都对吗？你为什么要读这本书？你想要获得哪个问题的解答？这本书会让你联想到现实社会、个人经历吗？

想要最大程度地从一本书中受益，需要先通过思考转化成自己的，接着对外输出，可以输出为文章发表，输出为语言与人讨论。最后，也是最重要的，要学以致用、知行合一，否则听过再多道理，你也过不好这一生。

-屯书党-

囤书党标榜自己每个月花多少钱买书，已有多少藏书，看电子书的则使劲往阅读器里面购买和下载书籍，但是买书如山倒，看书如抽丝。

我相信他们也知道，购买了一本书并不等于真正拥有一本书，只有读透一本书才是真正拥有一本书。如果一本书被你化为己用，即使这本书损毁、丢失，也是你不可剥夺的财产。

所以，谁能告诉我，囤书党为什么不把书看完再买？